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アイテム
初年次学生の「読み」に関する一考察
http://hdl.handle.net/10460/781
http://hdl.handle.net/10460/7812dcb60a5-9293-4da2-8330-cf807bb62bc2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Tec17_2_11.pdf (1.1 MB)
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Tec17_2_11.txt (27 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-03-23 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 初年次学生の「読み」に関する一考察 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 初年次教育 | |||||||||||
| 著者 |
細谷, 美代子
× 細谷, 美代子
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| 著者所属 | ||||||||||||
| 障害者高等教育研究支援センター | ||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 近年、初年次教育の在り方への関心が高まっている。なかでも読み書き能力の向上が求められている。本稿では初年次学生の「読み」について、文学的文章における「読み」と非文学的文章における「読み」の双方を対象に考察する。まず、学生による「読み」の事例を紹介し問題点を指摘する。次に問題の発生要因を考察し、リテラシー育成のための方向性を示す。 | |||||||||||
| 書誌情報 |
筑波技術大学テクノレポート 巻 17, 号 2, p. 54-59, 発行日 2010-03 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2435-4856 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12123772 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| タイトルヨミ | ||||||||||||
| その他のタイトル | ショネンジ ガクセイ ノ ヨミ ニ カンスル イチコウサツ | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 筑波技術大学学術・社会貢献推進委員会 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 最初の登録日 | ||||||||||||
| 日付 | 2010-03-23 | |||||||||||
