| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2009-02-26 |
| タイトル |
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タイトル |
視覚部における視覚障害学生への配慮・支援についての現状と課題(1)教官を対象とした調査 |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
視覚障害 |
| 著者 |
石田, 久之
| ja |
石田, 久之
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| ja-Kana |
イシダ, ヒサユキ
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伊藤, 隆造
| ja |
伊藤, 隆造
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| ja-Kana |
イトウ, リュウゾウ
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長岡, 英司
| ja |
長岡, 英司
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| ja-Kana |
ナガオカ, ヒデジ
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黒川, 哲宇
| ja |
黒川, 哲宇
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| ja-Kana |
クロカワ, テツウ
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宮村, 健二
| ja |
宮村, 健二
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| ja-Kana |
ミヤムラ, ケンジ
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前島, 徹
| ja |
前島, 徹
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| ja-Kana |
マエシマ, トオル
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西條, 一止
| ja |
西條, 一止
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| ja-Kana |
ニシジョウ, カズシ
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| 著者所属 |
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教育方法開発センター（視覚障害系） |
| 著者所属 |
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視覚部鍼灸学科 |
| 著者所属 |
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視覚部情報処理学科 |
| 著者所属 |
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視覚部一般教育等 |
| 著者所属 |
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視覚部鍼灸学科 |
| 著者所属 |
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視覚部理学療法学科 |
| 著者所属 |
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視覚部鍼灸学科 |
| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
視覚部教官55名を対象として，授業における視覚障害学生への配慮・支援について，アンケート調査を行った。調査は，I.授業の準備，II.教室内の授業の方法，III.授業後のアフターケア，IV.学生の学習状況の評価，V.教職員に望まれるものの5項目，総数52の質問について行った。回収率は80%であった。77%以上の教官が，点字，拡大，触察の3種の教材を中心に準備を行うという分析結果を得た。また，拡大教材を中心に準備する教官も10%を越した。学生の視覚障害の状況などについての知識は，80%以上の教官がその必要性を示した。更に，電子ファイル化した文書のネットワークを介してのやり取り，視覚障害機器の現状の把握，視覚障害者の特性についての理解が必要なことは，75%以上の教官の意見であった。 |
| 書誌情報 |
筑波技術短期大学テクノレポート
巻 4,
p. 201-204,
発行日 1997-03
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
1341-7142 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10460015 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| タイトルヨミ |
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その他のタイトル |
シカクブ ニ オケル シカク ショウガイ ガクセイ へノ ハイリョ ・ シエン ニ ツイテ ノ ゲンジョウ ト カダイ (1) キョウカン オ タイショウ トシタ チョウサ |
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言語 |
ja |
| 出版者 |
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出版者 |
筑波技術短期大学研究委員会 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 最初の登録日 |
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日付 |
2009-02-26 |
Tec04_0_43.pdf (1.7 MB)
Tec04_0_43.txt (47 KB)
