WEKO3
アイテム
聴覚障害学生が使う数学的問題解決方略：その特徴と困難性
http://hdl.handle.net/10460/420
http://hdl.handle.net/10460/4200c4fbbf1-0f49-42f7-a6e7-1940dfa7cf43
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Tec05_0_14.pdf (993.1 kB)
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Tec05_0_14.txt (24 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-02-26 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 聴覚障害学生が使う数学的問題解決方略：その特徴と困難性 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 問題解決 | |||||||||
| 著者 |
森本, 明
× 森本, 明
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| 著者所属 | ||||||||||
| 聴覚部一般教育等 | ||||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本稿の目的は，数学的問題解決で聴覚障害生徒が使う方略について，その特徴と困難性を同定することである。そのために，聴覚障害短大１年生33名と健聴大学１年生45名を対象として，一般化の考えを必要とする「電話線の問題」で学生が使う問題解決方略について調査を行った。その結果，「電話線の問題」で聴覚障害学生が使う問題解決方略の特徴と困難性が同定された。特に困難性として，次のことが示唆された；(1)問題文に示された事実を的確に把握し，問題場面を想定すること(2)一般のときについて式で表すこと(3)再度問題場面にもどりよりよく問題を理解し，事象を反省的に考察すること | |||||||||
| 書誌情報 |
筑波技術短期大学テクノレポート 巻 5, p. 63-68, 発行日 1998-03 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1341-7142 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN10460015 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| タイトルヨミ | ||||||||||
| その他のタイトル | チョウカク ショウガイ ガクセイ ガ ツカウ スウガクテキ モンダイ カイケツ ホウリャク ソノ トクチョウ ト コンナンセイ | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 筑波技術短期大学研究委員会 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 最初の登録日 | ||||||||||
| 日付 | 2009-02-26 | |||||||||
