WEKO3
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http://hdl.handle.net/10460/129a5cb65aa-071a-41e9-89e3-abfea017e23d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Tec13_0_12.pdf (1.8 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2009-02-26 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 授業評価(聴覚部・15年度)の統計解析 学生とのコミュニケーション、教員の情報補償と熱意、授業レベルを要因とした共分散分析 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 授業評価 | |||||
著者 |
三牧, 敏太郎
× 三牧, 敏太郎× 村上, 芳則× 北川, 博× 須田, 裕之× 生田目, 美紀× 萩田, 秋雄× 松藤, みどり |
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著者所属 | ||||||
聴覚部教育活動に関する点検評価ワーキンググループ | ||||||
著者所属 | ||||||
聴覚部教育活動に関する点検評価ワーキンググループ | ||||||
著者所属 | ||||||
聴覚部教育活動に関する点検評価ワーキンググループ | ||||||
著者所属 | ||||||
聴覚部教育活動に関する点検評価ワーキンググループ | ||||||
著者所属 | ||||||
聴覚部教育活動に関する点検評価ワーキンググループ | ||||||
著者所属 | ||||||
聴覚部教育活動に関する点検評価ワーキンググループ | ||||||
著者所属 | ||||||
聴覚部教育活動に関する点検評価ワーキンググループ | ||||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 筑波技術短期大学聴覚部の“教育活動に関する点検評価ワーキンググループ”は,平成11年度より学生による授業評価アンケートの統計解析を継続している。本報では,本学の特色である“コミュニケーション「疎通」と情報補償「機器」”,教員の「熱意」と学生サイドから観た「レベル」が,学生による「評価」,授業の「理解」,授業への「興味」に及ぼす要因効果を,要因の大きさの不揃いを補正する共分散分析にて検定し,授業評価の特性値(「評価」,「理解」,「興味」)の改善策を検討した。結果:(1)改善策:「熱意」の向上と「機器」の充実が即応策として,「疎通」の向上が自明のものとして効果的である。(2)特性値に対する要因(「疎通」,「機器」,「熱意」,「レベル」)ごとの回帰係数は,学科間に差はなく一様として良い。これより,特性値の評点を大きくする授業改善の努力は全学科に共通でよい。(3)講義系と演習系に共通:1.「レベル」は有意でない(学科間に差はない)。2.デザイン学科の特性値と要因(講義系)の評点が高い。 | |||||
書誌情報 |
筑波技術大学テクノレポート 巻 13, p. 69-81, 発行日 2006-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
収録物識別子 | 1341-7142 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12123772 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
タイトルヨミ | ||||||
その他のタイトル | ジュギョウ ヒョウカ チョウカクブ ・ 15ネンド ノ トウケイ カイセキ ガクセイ トノ コミュニケーション キョウイン ノ ジョウホウ ホショウ ト ネツイ ジュギョウ レベル オ ヨウイン ト シタ キョウブンサン ブンセキ | |||||
言語 | ja | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 筑波技術大学学術・社会貢献推進委員会 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
最初の登録日 | ||||||
日付 | 2009-02-26 |