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アイテム
聴覚障害児の算数学習における困難点とその指導⽅法の検討 ―数字の相対的な量関係に焦点を当てて―
http://hdl.handle.net/10460/00002179
http://hdl.handle.net/10460/00002179a52b41b9-ca29-4a22-968c-8284333680b7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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422.pdf (3.5 MB)
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422.txt (183.4 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2023-02-22 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 聴覚障害児の算数学習における困難点とその指導⽅法の検討 ―数字の相対的な量関係に焦点を当てて― | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 著者 |
江原, 汐音
× 江原, 汐音
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| 著者所属 | ||||||||||||
| 書誌情報 |
発行日 2023-02 |
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| タイトルヨミ | ||||||||||||
| その他のタイトル | チョウカク ショウガイジ ノ サンスウ ガクシュウ ニ オケル コンナンテン ト ソノ シドウ ホウホウ ノ ケントウ スウジ ノ ソウタイテキ ナ リョウ カンケイ ニ ショウテン オ アテテ | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||||||||
| 資源タイプ | thesis | |||||||||||
| 最初の登録日 | ||||||||||||
| 日付 | 2023-02-22 | |||||||||||
| 学位名 | ||||||||||||
| 学位名 | 修士（情報保障学） | |||||||||||
| 学位授与機関 | ||||||||||||
| 学位授与機関名 | 筑波技術大学 | |||||||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||||||
| 学位授与年月日 | 2023-03-17 | |||||||||||
