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  1. 本学紀要
  2. 筑波技術大学テクノレポート
  3. Vol.29 No.1

教育相談におけるスクールカウンセラーの意義と役割

http://hdl.handle.net/10460/00002108
http://hdl.handle.net/10460/00002108
fe5e91fc-382f-42ae-a06b-077805c2f609
名前 / ファイル ライセンス アクション
Tec29_1_06.pdf Tec29_1_06.pdf (401.5 kB)
Tec29_1_06.txt Tec29_1_06 (25.3 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-03-31
タイトル
タイトル 教育相談におけるスクールカウンセラーの意義と役割
言語 ja
言語
言語 jpn
公開日
日付 2022-03-31
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育相談
著者 佐藤, 正幸

× 佐藤, 正幸

ja 佐藤, 正幸

ja-Kana サトウ, マサユキ

en Sato, Masayuki

渡部, 杏菜

× 渡部, 杏菜

ja 渡部, 杏菜

ja-Kana ワタナベ, アンナ

en Watanabe, Anna

著者所属
筑波技術大学 障害者高等教育研究支援センター 障害者支援研究部
著者所属
筑波技術大学 障害者高等教育研究支援センター 障害者基礎教育研究部
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿では,教育相談におけるスクールカウンセラーの意義と役割についてこれまで発表された研究論文を中心に文献的考察を行った。そこで,スクールカウンセラーは教諭でなく臨床心理士で成績評価をする立場でないことから,クライアントである児童・生徒にとって悩み事など話しやすい,そして学校教諭とは異なった観点よりカウンセリングを行うことができるということが明らかになった。一方課題として,スクールカウンセラーは,当該する学校の職員ではなく,外部の専門家であることから,学校教諭との連携のためにどこまで学校システムに介入できるかを明確にすることが出された。
書誌情報 筑波技術大学テクノレポート

巻 29, 号 1, p. 30-34, 発行日 2021-12
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2435-4856
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12123772
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
タイトルヨミ
その他のタイトル キョウイクソウダン ニ オケル スクールカウンセラー ノ イギ ト ヤクワリ
言語 ja
出版者
出版者 筑波技術大学学術・社会貢献推進委員会
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
最初の登録日
日付 2021-12-08
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Ver.1 2023-05-15 08:46:36.876853
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