@article{oai:tsukuba-tech.repo.nii.ac.jp:00000666,
 author = {吉田, 次男 and Yoshida, Tsuguo},
 journal = {筑波技術大学テクノレポート},
 month = {Mar},
 note = {QOL という観点から、高等教育機関に学ぶ視覚障害学生の学習について論じる。学習情報取得に於いて、視覚障害学生は、晴眼者（視覚障害者に対して目の見える健常者を「せいがんしゃ」という）に比べてきわめて不利である。それはそのまま学習面でのQOL 低下につながる。そこで、学習面でのQOL を改善する主な方法として点訳、録音教材、教材のデジタル化、触図等について、それぞれの効果と問題点を述べる。最後に今後の展望についても述べる。},
 pages = {105--111},
 title = {視覚障害学生のQOL（生活の質）－高等教育機関における臨床医学教育－},
 volume = {14},
 year = {2007},
 yomi = {ヨシダ, ツグオ}
}